计算机应用领域包括：1、科学计算；2、数据处理；3、过程控制；4、计算机辅助设计；5、现代教育；6、人工智能；7、家庭管理与娱乐；8、网络与通信；9、语言翻译；10、多媒体应用。科学计算是指在科学研究和工程设计等方面的数学计算问题。
1、科学计算
在科学研究和工程设计等方面的数学计算问题称为科学计算。计算机是为科学计算的需要发明的，科学计算的特点是计算量大、求解精确度高、结果可靠。
利用计算机的高速性、大存储量、连续运算能力，可以进行繁琐而复杂、人工难以完成甚至根本无法完成的各种科学计算问题。例如建筑设计中的计算；各种数学、物理问题的计算；气象、水文预报中的数据计算；宇宙空间探索、人造卫星轨道的计算；对多种计算方案进行比较，选取优异方案等。
2、数据处理
数据处理，是对数据的采集、存储、检索、加工、变换和传输。根据处理设备的结构方式、工作方式，以及数据的时间空间分布方式的不同，数据处理有不同的方式。不同的处理方式要求不同的硬件和软件支持。每种处理方式都有自己的特点，应当根据应用问题的实际环境选择合适的处理方式。
数据处理是现代管理的基础，广泛地应用于情报与图书检索、文字处理、企业管理、决策系统、办公自动化等方面。数据处理的应用已全面深入到当今社会生产和生活的各个领域。
3、过程控制
过程控制也称为实时控制，是指用计算机作为控制部件对单台设备或整个生产过程进行控制。
其基本原理为：将实时采集的数据送入计算机内与控制模型进行比较，然后再由计算机反馈信息去调节及控制整个生产过程，使之按优异化方案进行。用计算机进行控制，可以大大提高自动化水平，减轻劳动强度，增强控制的准确性，提高劳动生产率。因此，在工业生产的各个行业都得到了广泛的应用，在卫星、导弹发射等国防尖端技术领域，更是离不开计算机的实时控制。
4、计算机辅助设计
计算机辅助设计是指用计算机帮助工程技术人员进行设计工作。采用CAD可以使设计工作半自动化或自动化，不仅可以大大缩短设计周期，节省人力物力，而且能降低生产成本，达到优异设计效果，保证产品质量。
以飞机设计为例，过去从制定方案到画出全套图纸，要花大量的人力物力，用两年半到三年时间才能完成，采用CAD之后，只需三个月就可以完成。
5、现代教育
随着计算机的发展和应用领域的不断扩大，它对社会的影响已经有了文化层次的含义。所以在各级学校的教学中，已把计算机应用技术本身作为“文化基础”课程安排于教学计划中。此外，计算机作为现代教学手段在教育领域中应用越来越广泛、深入。
6、人工智能
人工智能是指用计算机来模仿人的智能，使计算机具有识别语言、文字、图形和进行推理、学习以及适应环境的能力。新一代计算机的开发将成为人工智能研究成果的集中体现，具有某一方面专家的专门知识的专家系统和具有一定“思维”能力的机器人的大量出现，是人工智能研究不断取得进展的标志。
如应用在医疗工作中的医学专家系统，能模拟医生分析病情，为病人开出药方，提供病情咨询等。机器制造业中采用的智能机器人，可以完成各种复杂加工、承担有害与危险作业。
7、家庭管理与娱乐
越来越多的人已经认识到计算机是一个多才多艺的助手。对于家庭，计算机通过各种各样的软件可以从不同方面为家庭生活与事务提供服务，如家庭理财、家庭财务管理、家庭教育、家庭娱乐、家庭信息管理等。对于在职的各类人员，可以通过运行软件或计算机网络在家里办公。
8、网络与通信
计算机技术与现代通信技术的结合构成了计算机网络。计算机网络的建立，不仅解决了一个单位、一个地区、一个国家中计算机与计算机之间的通信，各种软、硬件资源的共享，也大大促进了国际间的文字、图像、视频和声音等各类数据的传输与处理。
9、语言翻译
机译分为文字机译和语音机译。机译消除了不同文字和语言间的隔阂，堪称高科技造福人类之举。但机译的质量长期以来一直是个问题，尤其是译文质量，离理想目标仍相差甚远。
10、多媒体应用
随着电子技术特别是通信和计算机技术的发展，人们已经有能力把文本、音频、视频、动画、图形和图像等各种媒体综合起来，构成一种全新的概念—“多媒体”（Multimedia）。
在医疗、教育、商业、银行、保险、行政管理、军事、工业、广播、交流和出版等领域中，多媒体的应用发展很快。
延伸阅读：
什么是计算机应用？
计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ，是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。
计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数值应用又包括数据处理、知识处理 ，例如信息系统、工厂自动化、办公室自动化、家庭自动化 、专家系统、模式识别、机器翻译等领域。
早期的计算机主要用于科学计算。科学计算仍然是计算机应用的一个重要领域。如高能物理、工程设计、地震预测、气象预报、航天技术等。由于计算机具有高运算速度和精度以及逻辑判断能力，因此出现了计算力学、计算物理、计算化学、生物控制论等新的学科。
计算机科学与技术的各门学科相结合，改进了研究工具和研究方法，促进了各门学科的发展。过去，人们主要通过实验和理论两种途径进行科学技术研究。现在，计算和模拟已成为研究工作的第三条途径。
计算机与有关的实验观测仪器相结合，可对实验数据进行现场记录、整理、加工、分析和绘制图表，显著地提高实验工作的质量和效率。计算机辅助设计已成为工程设计优质化、自动化的重要手段。在理论研究方面，计算机是人类大脑的延伸，可代替人脑的若干功能并加以强化。古老的数学靠纸和笔运算，现在计算机成了新的工具，数学定理证明之类的繁重脑力劳动，已可能由计算机来完成或部分完成。
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